Na psicoterapia para crianças presencial é ofertado um espaço de cuidado e escuta qualificada acompanhando aspectos socioemocionais e do desenvolvimento de cada criança.

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É indicada na medida em que são observados aspectos como a dificuldade da criança de lidar com os próprios sentimentos, quando surgem questões comportamentais difíceis de serem manejadas pelos adultos, quando é observado algum atraso dentro do desenvolvimento psiconeuromotor ou na aprendizagem, entre outras demandas.

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Ao longo do processo terapêutico são proporcionados espaço de expressão e acolhimento por meio do brincar livre, de recursos lúdicos, da imaginação, leituras, jogos, sendo que é na brincadeira que a criança faz a apreensão do mundo e desenvolve habilidades emocionais, cognitivas e sociais.

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No primeiro encontro é feita a avaliação da demanda em uma anamnese com os pais e responsáveis, sendo que esses também participam ativamente do processo de cuidado da criança.